第十三章微妙的距离师生界线的犹豫 (第1/1页)

    第十三章微妙的距离——师生界线的犹豫

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    1.图书馆的余温

    图书馆的午後，像是一场梦。

    回家後的好几天，我都沉浸在那片金sE的yAn光里。

    她的侧脸，她的微笑，她低声的鼓励，全部烙印在脑海。

    那种专属於两人的安静时光，让我第一次觉得自己真的重要。

    可同时，心里却有一丝不安。

    因为我注意到，那天经过的同学们，目光里带着意味深长的笑意。

    虽然她装作没听见，但我知道——流言，迟早会蔓延。

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    2.上课的改变

    或许是错觉，自从那天之後，她在课堂上对我的态度变得更「公正」。

    不像以前那样特别关心，而是尽量维持和其他学生相同的距离。

    当我低头r0u膝盖时，她只是远远看一眼，不再停下课程询问。

    当我举手提问，她的回答简单扼要，没有额外的微笑。

    就像一堵透明的墙，忽然矗立在我们之间。

    我看得见她，却再也触碰不到那份温柔。

    心里像被掏空一样。

    我明白，她在刻意保持距离。

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    3.放学的冷清

    以前，她常常会叫住我，帮我换药或多说几句鼓励。

    但这几天，放学时她只是微笑点头，然後转身离开。

    我站在走廊，看着她远去的背影，喉咙像被什麽堵住。

    我想追上去，却没有勇气。

    老师，是因为那天的流言吗？

    还是因为……你终於意识到，我的心意太危险了？

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    4.流言的蔓延

    同学们的话题开始变得刺耳。

    「胖子最近怎麽老是围着苏老师？」

    「图书馆都被看到了，她还敢装无辜啊？」

    「哈哈，Ga0不好她真的喜欢nV人呢。」

    每一句话都像利刃，在心口划开伤口。

    我只能假装听不见，却无法阻止眼泪在夜里渗出。

    流言像是毒雾，慢慢将我吞没。

    而我最害怕的，不是他们的嘲笑，而是她会因此离我更远。

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    5.老师的矛盾

    有一天，我无意间听见她和另一位老师在走廊交谈。

    「最近学生之间的言论很多，你要小心点。」

    「嗯，我知道。」她的声音低沉，带着一丝无奈。

    那一刻，我突然明白——她并不是不在意，而是不得不退开。

    因为她是老师，而我是学生。

    因为社会与规范，早已替我们划下了清晰的界线。

    她在保护我，也在保护自己。

    可这份保护，却让我觉得窒息。

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    6.偷偷的等待

    我开始习惯偷偷等待。

    走廊上、办公室外、甚至下课的角落。

    只要能多看她一眼，我就觉得值得。

    可她总是维持着得T的距离，像是在提醒我：

    不要越界。

    我们之间的互动，变成一种微妙的拉锯——

    她退一步，我就追一步；

    她沉默，我就用眼神拼命寻找她的温度。

    这样的等待，让我既心酸，又深陷。

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    7.心里的呐喊

    夜里，我反覆写下同一句话：

    「老师，我不想只是你的学生。」

    每当笔尖落下，我都忍不住颤抖。

    因为这句话，一旦说出口，或许就再也没有回头路。

    我既渴望她能听见，又害怕她听见之後，会毫不犹豫地推开我。

    这种拉扯，几乎要把心撕裂。

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    8.一次对视

    某天下课，她在黑板上写完例题，转身望向教室。

    眼神不经意与我对上。

    那一瞬间，我确定她眼里闪过一丝动摇。

    可她很快移开视线，继续冷静地讲课。

    我紧紧咬着唇，手心全是冷汗。

    老师，你明明也在犹豫吧？

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    9.微妙的依赖

    即使她刻意保持距离，我还是忍不住依赖那仅剩的一点温度。

    她的一句「你能行」，她的一次眼神停留，都足以支撑我撑过一天。

    这种依赖，让我觉得自己可笑，却又无法戒掉。

    就像毒瘾一样，一旦沾染，就再也戒不掉。

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    10.师生的界线

    有时我会问自己：

    「如果没有师生的身分，我们能不能光明正大地靠近？」

    「如果没有流言，她会不会愿意多看我一眼？」

    可是现实就是残酷的。

    她是老师，而我只是学生。

    我们之间，隔着一道无法跨越的鸿G0u。

    而这份微妙的距离，既像是保护，也像是折磨。

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    图书馆的温柔余韵渐渐被现实掩盖。

    苏婉因为流言与师生的身分，刻意保持距离。

    而舒婷则在渴望与恐惧之间反覆挣扎，T会到Ai情最残酷的部分——

    明知道彼此在乎，却因为界线，只能选择退缩。

    这份暧昧，进入了最微妙也最危险的阶段。