166.平凡和普通的人生也是幸福和快乐的 (第3/6页)

总的来说，幼儿园里的读书的生活，算是我的锻炼和学习中的一个负面的课程，情况比较坏，特别令我一直耿耿于怀的是，我的老师和同学们对我的态度很坏，对我很不好，对我做了很多坏事。

    再就是我家在县城里生活的一个人际关系的社交圈子，就是我家的这些亲戚们，朋友们，和熟人们，我家在县城里生活和安家，就难免的要和他们打交道和来往，当时经常和他们来往和打交道。

    这方面的一些情况比较好，我的这个生活环境还是比较好的，我觉得这方面的情况，算是我的锻炼和学习中的一个好的和正面的课程，情况比较好，我觉得还好吧，我家的这些亲戚们，朋友们，和熟人们对我的态度还是比较友善和好的，和我的互动也是较好和比较正面的。

    但是基本上的情况就是这样，我家的这些亲戚们，朋友们，和熟人们之中有些坏人，我和这些坏人们打交道的情况就是这样，但是这些坏人们，不像幼儿园里的一些坏人们，不是完全坏和非常坏的，而是有好有坏的，基本上可以认为是一半好一半坏的。

    基本上是这样一个情况，坏人们有时候很好，对我很热情，很友好，很友善，一看见我，就热情和友好的和我互动和讲话，就热情的和我打招呼，热情的对我讲好话，甚至热情的对我做些较小的好事情，一副热热闹闹和很友好和友善的情景。

    但是我要是不小心拿了他们的好事情，接受了他们对我讲的好话，和对我做的好事，下回他们就一定要要回来，下次我再见了他们，他们就一定要我还钱，要我把拿了他们的好处还给他们。

    一般这个时候，我再