您能做我的家教老师吗? (第2/4页)

是第三年。小学时，他跟着mama，周转武汉、香港，每过一段时间就要重新搬家、转学，如今在上海的日子算是他最安定的时光，让他养肥了胆——比如，歪着头，挤出疑惑的央求的神情，求单白把同一道题给他再讲一遍。

    “宋子溪，上周你也问了同样的题。”单白的声音从高处传来，没有指责，没有不耐，只是陈述。“我不认为以你的脑筋，一周的时间能够消除记忆。”

    他立刻红了脸，垂下头，不敢看他。连怎么走回自己座位的都不知道。他有一阵不敢再去讲台找他提问。但他总会再见到单白的。他是他的日语班班长，负责收发作业，和每周课前帮他搬讲义到教室。也就是在一次过程中，他发现单白的办公桌空了——也不是干干净净，零散的考卷和阅卷卡还贴在那，比如说。

    “单老师，您要去哪？”宋子溪说话不过脑子。

    单白用他的眼睛盯他，似乎比以往更久。“下学期，王老师回来带你们，我只是代课。”

    宋子溪一整节课都没有听进去。虚汗，心慌，反反复复。他感觉自己被背叛，同时明白这感觉荒唐。这说不清、道不明的情绪，刚冒了个头就被强行按了下去。直到第三次在回答问题的时候胡言乱语，他终于被单白喝令站到教室后面去。

    课后，单白问他怎么了。

    “单老师，您可以教我一对一吗？课时费不是问题。”宋子溪怯生生地，挤出了那