第2章：遗失的热诚 (第3/4页)

眼，哥哥的大嗓门隔着屏幕都震耳。她回了句：「你跟学姐是串通好来烦我的吗？」宇航即刻甩来一串笑脸表情：「我跟你郁婕姐是为你好！晚修的项目好正，还问我要了我们外婆很多的资料，说可以帮你模拟她的故事！」思凝愣住，心跳陡然加速。外婆的资料？她想起昨晚翻笔记簿时，那张文公团的宣传单，还有那句「教育是希望的火种，哪怕风雨，也要守护」。

    她拨通母亲卢秀美的电话，想再听听外婆的故事。「妈，外婆当年教书是怎样的？」思凝问。电话那头沉默片刻，母亲的声音带着怀念：「你外婆啊，教中文同数学，总能让学生听得入迷。她常说，教书不只是传授知识，是给孩子希望。她那本笔记簿，记满了教学心得，还有她写的诗。」思凝追问：「那本笔记簿……有没有什麽特别的？」母亲轻笑：「特别？就是她的心血吧。她说过，写下来的东西，能穿越时光，连系人心。」

    挂断电话，思凝的心绪如乱麻。她再次翻开笔记簿，封面的诗句在灯光下彷佛闪烁。她小心翼翼翻到一页，看到一张夹在页间的旧照片：外婆与外公站在文公团的舞台上，两人对视微笑，背景是一幅手绘的乡村布景。母亲说过，外婆1933年出生，十几岁在印尼的文公团表演，後来随外公吴志强回国，在华侨小学教书。文化小革命时，他们因有印尼亲戚偶尔汇钱资助家乡，帮忙处理钱财的过程被有心人举报，因而被贴上右派标签，要送去劳动修行，可外婆始终坚守教育信念。思凝咬唇，脑海浮现一个模糊画面：外婆站在讲台上，声音温柔地诵读诗句，学生们围坐聆听。

    她突然想起郁婕